为了进一步规范幼儿园半日活动，提升教师组织半日活动的能力，引领教师关注细节，做细、做实半日活动的每个环节，提高半日活动的有效性，实艺新城幼儿园于10月26日上午，在倪园长的引领下，我园的中一班开展了半日活动。

  活动中，通过集中跟班观摩该班幼儿的户外锻炼、盥洗点心、自由活动、学习活动、游戏活动等环节，从中对各个环节进行详细记载和书面分析。

  活动后，召开交流会，观摩活动的老师集中一起，共同交流了半日活动常规开展的情况，探讨了游戏环节和常规环节之中的优点及不足之处，并从半日活动安排、幼儿发展情况、教师业务能力、保教结合情况这四个方面进行了汇总，提出了修改意见和建议。

 本次教研活动践行了幼儿园以戏剧游戏为基本活动的课程改革理念，进一步规范与优化幼儿园半日活动的组织，改变教师高控行为，帮助教师牢固树立“一日生活皆课程”的教育理念，把幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义，从而规范各环节流程，达到生活教育化、教育生活化，进一步提高幼儿园一日活动的质量。做到“让每个孩子在快乐中学习，在快乐中成长”。